Exploring Ethnomathmatics in Batik Jetis Sidoarjo | Pelajar SD Islam Al Azhar 52
Kelompok 2_SDI Al Azhar 52 Sidoarjo_ 3_ Exploring Ethnomathmatics in Batik Jetis Sidoarjo
SD ISLAM AL AZHAR 52 sidoarjo
#Festival_Literasi_Sidoarjo2023 #Wonderful_Of_Sidoarjo
Kelompok 2_SD Islam Al Azhar 52_3_Exploring Ethnomathematics: Belajar Budaya dan Matematika Melalui Batik Jetis Sidoarjo
– Tema: Kearifan Lokal (3)
– Judul: Exploring Ethnomathematics: Belajar Budaya dan Matematika Melalui Batik Jetis Sidoarjo
– In Frame:
a. Athallah Fazli Prasetyo
b. Nurwasila
c. Khaylilah Nara Athaya
d. Jihan Laksmita
e. Ghaida Alzena Laiqa
– Penata Kamera & Editor Video:
a. Khaylilah Nara Athaya
Batik Jetis Sidoarjo sudah dikenal sejak tahun 1675, dari tahun tersebut (1675) sampai sekarang keahlian batik yang diwariskan turun-temurun telah mencapai tujuh generasi. Batik Jetis Sidoarjo merupakan salah satu warisan budaya lokal (kearifan lokal) masyarakat Sidoarjo, Batik Jetis Sidoarjo mempunyai sentra produksi kampung tua pengrajin batik yaitu kampung Jetis, di kampung jetis masih diproduksi batik tulis tradisional.
Di dalam kehidupan sehari – hari, kita tidak lepas dari matematika. Namun, mayoritas masyarakat Indonesia menganggap bahwa belajar matematika tidak menyenangkan dan sulit. Oleh karena itu, perlu adanya inovasi dalam pembelajaran matematika yang dikaitkan dengan kehidupan sehari – hari sehingga dapat persepsi pembelajaran matematika yang sulit akan berkurang salah satunya melalui kearifan lokal, Batik Jetis Sidoarjo. Tanpa disadari di dalam batik Jetis Sidoarjo ada konsep – konsep matematika. Apa saja konsep matematika tersebut? Yuk kita simak video ini bersama!
Jangan lupa untuk memberikan like, subscribe, dan berbagi video ini agar semakin banyak yang mencintai budaya lokal sendiri.
Terima kasih sudah menemani kami dalam perjalanan ini. Selamat menikmati!
#Festival_Literasi_Sidoarjo2023 #Wonderful_Of_Sidoarjo
